le 6 mai

Objectif: Introduction à l'Unité 6: Le Petit Prince d'Antoine de Saint-Exupéry

1) C'était comment ton weekend? Qu'est-ce que tu as fait?
2) Le symbolisme du Petit Prince
3) Présentation du vocabulaire - Chapitre I
4) Qu'est-ce que vous voyez?
5) Chapitre I: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX

le 7 mai

Objectif: À la rencontre du Petit Prince

1) À la rencontre d'une nouvelle personne, que fait-il le narrateur? (Trouvez la réponse à la page 3!)
2) Revue de vocabulaire - Chapitre I
3) Présentation du vocabulaire - Chapitre II
4) Chapitre II: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX

le 8 mai

Objectif: Qu'est-ce qui est dans la caisse?

1) Quelle est la signifiance du fait que le narrateur est "naufragé" dans le désert?
2) Pictionnaire - Vocabulaire - Chapitre II
3) Chapitre II: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS (FINIR)
4) Présentation du vocabulaire - Chapitre III
5) Chapitre III: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX

le 9 mai

Objectif: Qu'est-ce qui est dans la caisse?

1) Qu'est-ce qui est dans ta caisse?
2) Revue de vocabulaire - Chapitre III
3) Pendu!
4) Chapitre III: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX
DEVOIR 2) Relire Chapitre III

le 10 mai

Objectif: Jugez-vous les personnes sur leur apparence?

1) Quel est le sens propre et le sens figuré de la phrase "tombé du ciel"?
2) Vrai ou Faux: Chapitre III
3) Revue de vocabulaire - Chapitre IV
4) Chapitre IV: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX
DEVOIR 2) Relire Chapitre IV

le 13 - 15 mai

Objectif: Revue du Chapitre IV

1) Qu'est-ce qui s'est passé quand l'astronome turc a fait sa présentation la première fois? Et la deuxième fois?
2) Chapitre IV: LIRE EN GROUPES / QUESTIONS
3) Les chiffres

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX
DEVOIR 2) Relire Chapitre IV

le 16 mai

Objectif: Faites gaffe aux baobabs!

1) Sur un tableau, écrivez une question qu'une grande personne poserait et une qu'un enfant poserait?
2) Les chiffres: QUESTIONS
3) Les chiffres

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX
DEVOIR 2) Relire Chapitre IV

le 17 mai

Objectif: Faites gaffe aux baobabs! (Partie II)

1) Faites le dessin de comment pousser une graine. Ensuite, choisissez du texte les mots les plus importants.
2) Chapitre V (Fin du Chapitre) : ACTIVITÉ / PRÉSENTATION
3) Chapitre VI : ACTIVITÉ / PRÉSENTATION
4) Le Petit Prince - Le spectacle musical

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX
DEVOIR 2) Relire Chapitre V & VI

le 20 mai

Objectif: Quel est le secret du Petit Prince?

1) Avec un tableau, faites l'illustration de l'activité préférée du Petit Prince.
2) Revue de vocabulaire - Chapitre VII
3) Chapitre VII : AUDIO / ACTIVITÉ / PRÉSENTATION

DEVOIR 1) QuizLet - Vocabulaire - Chapitres I - IX
DEVOIR 2) Relire Chapitre VII : AUDIO
DEVOIR 3) Terminer l'ACTIVITÉ

le 21 mai

Objectif: Je n'ai jamais vu une aussi belle fleur! / Revue des négations

1) La fleur du Petit Prince
2) Loto! - Vocabulaire de Chapitre 6 & 7
3) Chapitre VII : AUDIO / ACTIVITÉ / PRÉSENTATION

DEVOIR 1) QuzLet Test - Vocabulaire - Chapitres VII - IX

le 22 mai

Objectif: Les relations amoureuses ne sont pas sans leurs épines!

1) Qu'est-ce que tu dirais au Petit Prince?
2) Revue de vocabulaire: Correspondre les mots à leurs définitions
3) Chapitre VIII : AUDIO (5m10) / PRÉSENTATION

DEVOIR 1) QuzLet Test - Vocabulaire - Chapitres VII - IX
DEVOIR 2) Finir de lire: Chapitre VIII : AUDIO (5m10) / PRÉSENTATION
DEVOIR 3) Feuille d'exercice: PARTIE 1 & 2 SEULEMENT

le 23 mai

Objectif: Les adieux du Petit Prince

1) Quelles sont vos impressions de la Rose? Que penses-tu de leur relation?
2) Revue de vocabulaire: Chapitre IX
3) Chapitre IX : AUDIO / Feuille d'exercice

DEVOIR 1) Réviser pour l'Interro 6-1: Chapitre I - IX
DEVOIR 2) Les pronoms relatifs: QUI / QUE

le 24 mai

Objectif: Passer l'Interro 6-1

1) l'Interro 6-1
2) Le Petit Prince - Le Spectacle Musical

DEVOIR 1) Les pronoms relatifs: QUI / QUE