le 11 mars

Objectif: Revue des conjonctions qui prennent le subjonctif

1) Collection de 7 jours - SARAL
2) Vérification et révision - Le Louvre
3) 7 jours - La Suisse surveille ses grands patrons
4) Revue des conjonctions: POWERPOINT / FEUILLE
5) Loto!

DEVOIR 1) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 2) 7 jours - La Suisse: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 15 mars)
DEVOIR 3) Université de Texas: Conjonctions qui prennent le subjonctif

le 12 mars

Objectif: Introduction à la lecture: La parure

1) As-tu jamais perdu quelque chose qui appartenait à quelqu'un d'autre? Qu'as-tu fait?
2) Revue de vocabulaire - Loto! : ACTIVITÉ / CARTES
3) Collection: Université de Texas: Conjonctions qui prennent le subjonctif
4) Questions de préparation: La parure
5) La parure, Guy de Maupassant: TEXTE p286 / ACTIVITÉ
- Audio: Lignes 1 - 23
- Audio: Lignes 24 - 37

DEVOIR 1) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 2) 7 jours - La Suisse: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 15 mars)
DEVOIR 3)
-Période 2 - Conjuguemos: #22 - Le présent du subjonctif
-Période 6 - Audio: Lignes 1 - 23 / Audio: Lignes 24 - 37/ ACTIVITÉ

le 13 mars

Objectif: Rêves et réalité de Mme Loisel

1) Quels sont les rêves et la réalité de Mme Loisel? - ACTIVITÉ
2) Revue des Lignes 24 -37: ACTIVITÉ
3) Extrait du court métrage: La parure (3m10 - 4m53)
4) La nouvelle de M. Loisel: Lignes 38 - 64/ ACTIVITÉ B

DEVOIR 1) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 2) 7 jours - La Suisse: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 15 mars)
DEVOIR 3) Université de Texas - Subjunctive usage: will, emotion, desire

le 14 mars

Objectif: Comment est-ce que Mme Loisel résoudra son problème?

1) Extrait du court métrage: La parure (5m50 - 7m01)
2) Si tu étais M. Loisel, que dirais-tu à Mme Loisel?
3) Le subjonctif et le Parure
4) La proposition de M. Loisel: Lignes 65 - 78 / ACTIVITÉ C

DEVOIR 1) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 2) 7 jours - La Suisse: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 15 mars)

le 15 mars

Objectif: La solution au problème de Mme Loisel

1) Extrait du court métrage: La parure (7m42 - 8m52)
2) Est-ce que Mme Loisel est méritante de l'offre de M. Loisel?
3) Revue des expressions et conjonctions du subjonctif: PHRASES / POWERPOINT
4) La solution à son problème: Lignes 79 - 96/ ACTIVITÉ D

DEVOIR 1) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 2) Le subjonctif après certaines conjonctions

le 18 mars

INTERRO 4-2 : Formes du subjonctif (simple) - le 21 mars

Objectif: Qu'est-ce que Mme Forester va dire à Mme Loisel?

1) Si tu étais Mme Forestier, est-ce que tu emprunterais des bijoux à Mme Loisel? Pourquoi ou pourquoi pas?
2) Revue - La solution à son problème (Lignes 79-96)
3) Repassage du paquet: Lignes 79 - 96/ ACTIVITÉ D
Activité D
4) La réponse de Mme Forestier: Lignes 97 - 116

DEVOIR 1) À lire: La réponse de Mme Forestier: Lignes 97 - 116
DEVOIR 2) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 3) 7 jours - Le pape: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 22mars)

le 19 mars

INTERRO 4-2 : Formes du subjonctif (simple) - le 21 mars

Objectif: Le bal: C'était tout ce qu'elle voulait?

1) Commentez la scénette suivante:
Mme Loisel: "Tu n'as plus rien d'autre?"
Mme Forestier: "Mais si. Cherche. Je ne sais pas ce qui peut te plaire?"
2) Revue - 7 jours - SARAL
3) Durant le bal / Après le bal - Lignes 97 - 149/ ACTIVITÉS

PERIODE 2:
DEVOIR 1) À lire: Lignes 178-207
DEVOIR 2) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 3) 7 jours - Le pape: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 22mars)
PERIODE 6:
DEVOIR 1) À lire: Lignes 150-177
DEVOIR 2) Vocabulaire - La parure - QuizLet
DEVOIR 3) 7 jours - Le pape: APP / ACTIVITÉ / VIDÉO (vendredi - le 22mars)

le 20 mars

INTERRO 4-2 : Formes du subjonctif (simple) - le 21 mars

Objectif: Comment résoudre le problème de la parure perdue?

1) À votre avis, pourquoi Mme Loisel voulait quitter le bal si vite? - VIDÉO 10m28 - FIN de partie 1
2) Que font-ils M. Loisel et Mme Loisel dans les moments après la découverte de la disparition de la parure?
-Texte Lignes 150-177- ACTIVITÉS
3) Quelle dette lourde!
-Texte Lignes 178-207 - ACTIVITÉS

DEVOIR) Se préparer pour l'interro 4-2

le 21 mars

Objectif: Passer l'Interro 4-2 / Que doivent-ils faire pour rembourser cette dette, les Loisel?

1) Interro 4-2
2) Comment repayer cette dette si lourde?
-Texte Lignes 208-233 - ACTIVITÉS

DEVOIR 1) Repasser les lignes lues en classe.

le 25 mars

Objectif: Les expressions qui NE prennent PAS le subjonctif

1) Comment s'est passé ton weekend?
2) 7 Jours - Les clefs du conclave
3) Revue de vocabulaire
4) Attention aux IMPOSTEURS! : POWERPOINT / SCHÉMA
5) Introduction à la rédaction: INSTRUCTIONS / BARÈME / SCHÉMA

DEVOIR 1) Terminer l'activité: Attention aux IMPOSTEURS! : POWERPOINT / SCHÉMA
DEVOIR 2) 7 jours - L'informatique: VIDÉO / ACTIVITÉ

le 26 mars

Objectif: Commencer la rédaction pour La parure

1) Est-ce que tu inviterais Mme Loisel chez toi pour dîner? Pourquoi ou pourquoi pas?
(Je trouve que / Je pense que/ Je crois que)
2) Revue: Subjonctif ou Indicatif?
3) Commencer la rédaction: INSTRUCTIONS / BARÈME / SCHÉMA

DEVOIR 1) Subjonctif ou Indicatif I
DEVOIR 2) Subjonctif ou Indicatif II
DEVOIR 3) 7 jours - L'informatique: VIDÉO / ACTIVITÉ

le 27 mars

Objectif: Composer la première version de la rédaction

DEVOIR 1) 7 jours - L'informatique: VIDÉO / ACTIVITÉ

le 28 mars

Objectif: Composer la dernière version de la rédaction

DEVOIR 1) 7 jours - L'informatique: VIDÉO / ACTIVITÉ